Las escuelas del Estado de México deberán enseñar a niñas y niños a convivir con respeto, sin violencia ni discriminación, y a dejar atrás ideas machistas, de acuerdo con la reforma aprobada por diputados del Congreso Mexiquense.
La Ley de Educación ahora tendrá un enfoque de masculinidades positivas, lo que significa que, desde la primaria hasta el bachillerato, el personal docente deberá promover valores como la empatía, el respeto, la corresponsabilidad y la igualdad de género.
El objetivo es formar hombres capaces de expresar sus emociones sin miedo, compartir tareas del hogar y rechazar estereotipos como el de que deben ser siempre fuertes o dominantes.
Por ejemplo, se busca que un niño entienda que llorar no lo hace menos valiente, o que colaborar con su madre o hermana en casa es tan natural como que una niña juegue futbol o aspire a ser ingeniera.
Aunque la reforma aún no detalla estrategias concretas, como la capacitación docente o materiales específicos, será la Secretaría de Educación estatal quien defina estos lineamientos. No obstante, los legisladores señalaron que desde ya se pueden promover talleres, materiales y guías para prevenir conductas machistas en el aula y atender la violencia de género.
Pese a las políticas públicas, miles de niñas, niños y adolescentes en el Estado de México enfrentan jornadas laborales extenuantes y riesgos delictivos, debido a la falta de oportunidades y redes de cuidado
‘Reeducar para romper ciclos de violencia’: diputado Ortega
El diputado Omar Ortega, del PRD, uno de los principales impulsores de la iniciativa, explicó que el objetivo es ‘reeducar desde las escuelas para romper ciclos de violencia’, al señalar que el machismo es una forma de pensar aprendida, incluso en casa, y que suele replicarse en las aulas sin ser cuestionada.
‘La escuela es el mejor lugar para empezar a cambiar esto, porque ahí se forman las nuevas generaciones’, afirmó. Agregó que fomentar masculinidades positivas no solo protege a mujeres y niñas, sino que también permite a los hombres vivir de forma más libre, justa y sana.
La reforma aprobada modifica cuatro artículos clave de la Ley de Educación del Estado de México:
Artículo 5. Se define el concepto de masculinidades positivas como una forma de ser hombre basada en el respeto, la igualdad y sin violencia.
Artículo 9. Establece que las escuelas deben enseñar sobre los daños del machismo, especialmente contra mujeres y niñas.
Artículo 12. Incorpora este enfoque como uno de los objetivos principales de la educación, junto con los derechos humanos y la igualdad sustantiva.
Artículo 90. Refuerza que toda la comunidad escolar (alumnos, maestros y padres) debe trabajar por una cultura de paz y no violencia.
Cabe señalar que esta iniciativa fue presentada el 5 de diciembre de 2024 por el Grupo Parlamentario del PRD y permaneció congelada durante seis meses. Tras su dictaminación, se espera que sea votada en el Pleno durante el Periodo Extraordinario programado para el 26 de junio.