A partir de octubre, el uso de celulares quedará prohibido en las primarias y secundarias durante toda la jornada escolar, indicó el secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado.
“Llegamos al acuerdo para restringir el uso de los celulares en primarias y secundarias durante toda la jornada escolar. Está enfocado principalmente en proteger el derecho y la salud mental de nuestros niños, niñas y adolescentes”, dijo el funcionario en un video publicado en Instagram.
Para bachillerato, la comunidad educativa podrá definir en conjunto las reglas para regular el uso de dispositivos electrónicos. Mientras que las universidades tendrán plena libertad para la definición de las reglas.
Tras una consulta nacional en la que participaron medio millón de maestros, el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), conformado por titulares de Educación de las 32 entidades del país, aprobó el proyecto de regulación que será publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF) en los próximos días.
De acuerdo con una secretaria de Educación estatal que pidió anonimato, habrá 30 días para difundirse entre padres, profesores y estudiantes; y otros 180 días para su armonización en los estados.
La regulación de dispositivos electrónicos en escuelas de Educación Media Superior de todo el país no prohibirá que los estudiantes ingresen a las escuelas con celulares, sino que únicamente establecerá las reglas en las que los padres de familia y profesores de cada plantel se basarán para delinear el uso de estas tecnologías en las aulas, señaló el secretario de Educación y Cultura del Estado de Colima, Adolfo Núñez.
Aseguró que se llevarán a cabo foros enfocados a los padres de familia, para que queden establecidas las reglas de cada escuela.
“De repente los padres de familia acuerdan: ‘yo sí estoy de acuerdo en que se restrinja o que llegue, lo apague, lo guarde y que el alumno no lo esté consultando en clase’. Eso ya va a depender de cada escuela. Incluso la organización en cada escuela nosotros la vamos a respetar”, dijo al salir de la sesión del Conaedu.
Adolfo Núñez señaló que los padres de familia y profesores tendrán la facultad de decidir días y horarios en los que los estudiantes podrán utilizar los dispositivos electrónicos. “No queremos que sea un documento 100 por ciento hecho en una oficina. Cada escuela tendrá la flexibilidad”.
Detalló que esto responde a que la manera de pensar y de convivir con los dispositivos es diferente en cada entidad, pues no es lo mismo cómo utiliza el celular un joven de la Ciudad de México que de una zona rural. Además, el funcionario aseguró que los padres de familia también definirán las sanciones en cada escuela. Entre ellas, los profesores podrían retirar los celulares y entregarlos a los papás al término del día.
Por otra parte, el secretario de Educación de Colima expuso que los profesores podrán realizar actividades con los dispositivos celulares, para las cuales tendrán que avisar previamente.
Dijo que la Secretaría de Educación Pública (SEP) no está en contra del uso de los celulares, al estar consciente de la era de la tecnología en la que viven los estudiantes. Incluso, recordó que hay jóvenes que utilizan estos dispositivos para avisarles a sus papás que ya llegaron o salieron de la escuela.
“Incluso Colima ha regalado dispositivos a cada alumno de secundaria, entonces no podemos decir ‘te lo regalamos y luego te lo prohibimos’, sólo hay que regularlo”, dijo Núñez.
Desde agosto, la presidenta Claudia Sheinbaum planteó regular el uso de celulares en las escuelas y someter la medida a consulta con los maestros. Aseguró que los dispositivos no deberían utilizarse durante las clases ni en los recreos, al considerar que pueden provocar distracciones y afectar la convivencia entre los estudiantes.
Las consultas a los profesores realizadas los días 24 y 25 de agosto revelaron que ocho de cada 10 maestros están a favor de establecer lineamientos para garantizar un uso seguro y con fines pedagógicos de los dispositivos.
Mientras que casi la mitad reportó dificultades para mantener la atención de los alumnos por el uso de celulares. Por su parte, casi cuatro de cada 10 maestros señalaron interrupciones de sus clases y que los estudiantes dejan de convivir por estar en el teléfono.
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) señala que la tecnología sólo debe utilizarse en las aulas cuando exista evidencia de que apoya el aprendizaje. Prueba de ello es que, según el organismo, más de la mitad de los países del mundo ya cuentan con regulaciones del uso de celulares en las escuelas.
Sin embargo, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) advierte que una restricción generalizada puede profundizar desigualdades, ya que en comunidades de bajos recursos el celular puede ser la principal vía de acceso de los estudiantes a la era digital, incluidos libros digitales, herramientas de traducción y funciones de accesibilidad.
El organismo reconoce que algunas regulaciones permiten utilizar celulares con fines educativos, como lo plantea la SEP.